Créer une évaluation résiliente à l'IA Générative

L’émergence fulgurante de l’intelligence artificielle générative (IAG) impacte la pédagogie et entraine notamment la crainte que les preuves d’apprentissage fournies par les étudiants ne soient plus authentiques et perdent leur validité. 

Une des solutions est de rendre les évaluations résilientes à l'IAG c'est-à-dire non impactées par son utilisation. 

Venez découvrir des pistes de solution et mettre en œuvre ces éléments dans un de vos cours.