[NEW] Utiliser l'IA pour créer des études de cas
1 heure / 1 outil
Cette formation vous guidera dans la création d'études de cas adaptés à vos publics, à l'aide de l'IA générative.
Evénements passés
Évaluer les apprentissages des étudiants
Atelier
Quelle place ont les évaluations dans nos enseignements ?
Comment évaluer équitablement les apprentissages ?
MIRO : un tableau blanc collaboratif et plus encore
Formation
Miro vous offrira une multitude de fonctionnalités qui vous permettront de produire collaborativement des éléments graphiques…
Sensibilisation à une approche plus inclusive vis à vis des étudiants en situation de handicap
Atelier
L'atelier a pour objectif de vous faire réfléchir à l’approche pédagogique vis à vis des étudiants en situation de handicap…
H5P : créer un "livre interactif"
Formation
H5P est un outil (disponible sur Moodle) qui permet de produire des ressources interactives favorisant l'engagement des étudiants.
[NEW] PlagIAt : Identifier (ou pas) l'utilisation de l'IA dans les productions d'étudiants
Atelier
Les examens sont souvent l'occasion de constater l'écart entre ce qui a été enseigné et ce qui a été retenu…
Moi j'enseigne, mais eux comment apprennent-ils ?
Atelier
Les examens sont souvent l'occasion de constater l'écart entre ce qui a été enseigné et ce qui a été retenu…
Animer une classe virtuelle
Formation
Animer une classe virtuelle ne s'improvise pas. Cela se prépare et nécessite d'anticiper certaines choses du fait des caractéristiques de la modalité technique, tout comme le présentiel nécessite d'anticiper certaines choses qui nous sont devenues naturelles.
Webinaire & Atelier "L'évaluation au temps de l'IA générative : quels défis nous attendent ?"
Atelier
L'émergence fulgurante de l'intelligence artificielle générative (IAG) au cœur de l'écosystème éducatif provoque diverses réactions...